Sección EAD-3 |
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En esta sección se registra el resultado de la evaluación que se debe realizar a los niños y niñas en primera infancia para detectar oportunamente a aquellos con riesgo o sospecha de problemas del desarrollo en las áreas de motricidad (fina y gruesa), audición y lenguaje, y conducta personal social.
1. Para ingresar, haga clic sobre el botón 
. Se despliega la pantalla:
2. La evaluación se basa en las siguientes áreas:
| Área | Descripción |
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Motricidad Gruesa |
Durante los primeros años, esta área es uno de los mejores indicadores de maduración neurológica. Se incluyen aquí comportamientos que implican control de tono y postura, coordinación motriz de cabeza, tronco y miembros superiores e inferiores |
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Motricidad Fina |
Se refiere más específicamente a la capacidad de dominar movimientos que implican mayor control voluntario y mayor destreza para su ejecución; implica gran coordinación intersensorial: ojo-mano, control para la solución de problemas que implican prensión fina, cálculo de distancias y seguimiento visual. |
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Audición Lenguaje |
Pretende establecer la evolución y perfeccionamiento del habla y el lenguaje; incluye específicamente indicadores relacionados con: orientación auditiva, intención comunicativa, vocalización y articulación de fonemas, formación de palabras, comprensión de vocabulario, uso de frases simples y complejas, nominación, comprensión de instrucciones y expresión espontánea. |
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Personal Social |
Esta área incluye procesos relacionados con la iniciación y respuesta a la interacción social, dependencia e independencia, expresión de sentimientos y emociones, aprendizaje de pautas de comportamiento relacionadas con el autocuidado del niño(a). |
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Nota Informativa:
En la medida que se van contestando las preguntas, van apareciendo otras que van ayudando a determinar el estado del paciente frente a cada una de las áreas evaluadas. |
3. A continuación, un ejemplo de las preguntas que van apareciendo y la valoración que de acuerdo con las respuestas el sistema califica al paciente:
4. Al terminar con las preguntas, ingrese la nota médica relacionada con la valoración.
5. Presione el botón 
. Se despliega el mensaje:
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Nota Informativa: Para mostrar u ocultar los datos de esta sección, presione el botón |
6. Cuando se han registrado los datos, se pueden observar en la sección así:
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Nota de Advertencia: Tenga en cuenta que la EAD-3 está diseñada para valorar el desarrollo de los niños y las niñas en primera infancia y se clasifica en tres categorías distintas, que son:
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, ubicado al final del título de la sección.