Adolescente - Seguimiento Información |
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En este control de la sección Adolescente, se registran información relacionada con el seguimiento al paciente en el programa de alteraciones en el desarrollo del adolescente.
1. Para ingresar los datos del seguimiento, haga clic sobre el botón Complementar 
(cuando el paciente es Femenino) o 
(cuando el paciente es Masculino)
2. La pantalla que se despliega está dividida en grupos, que se explicarán por separado para una mejor comprensión.
3. En esta parte de la pantalla se registran los datos sobre el desarrollo sexual del adolescente a nivel físico.
3.1. Si es Mujer, los datos son: si la paciente presenta vello púbico y vello axilar e indicar la edad a partir de la cual tuvo su primera menstruación.
3.2. Si es Hombre, los datos son: si el paciente presenta vello púbico, vello axilar y cambio de voz e indicar la edad a partir de la cual tuvo su primera eyaculación.
4. Estos datos corresponden al desarrollo psicosocial del adolescente.
4.1. Los datos se relacionan con si tiene conductas suicidas, trastornos mentales, depresión, esquizofrenia, trastorno afectivo bipolar, si sus padres están divorciados o si hay problemas en la relación de sus padres.
5. Estos datos corresponden al desempeño académico del adolescente.
5.1. Los datos permiten indagar si el adolescente estudia, conocer el nivel de escolaridad en que se encuentra, los años aprobados, si tiene problemas de conducta, bajo rendimiento o deserción escolar, cuidado escolar y en caso de que el nivel de escolaridad sea educación no formal, describir como es.
6. En esta parte se registran los datos relacionados con la salud sexual y reproductiva del adolescente.
6.1. Estos datos hacen referencia a la orientación sexual del adolescente, la identidad de género a la que pertenece, la edad a partir de la cual inicio las relaciones sexuales, el número de compañer@s sexuales que ha tenido, uso de métodos de anticoncepción, uso de preservativo, dificultades durante las relaciones sexuales (excitación, lubricación, orgasmo, erección, eyaculación, dolor), si desea tener hijos, si ha sufrido abuso sexual, en caso de tener hijos indicar si la paternidad o maternidad fue planeada, si ha sufrido de Sexismo, si padece Transfobia o de Homofobia.
7. En esta parte de la pantalla se registra información relacionada con el consumo y hábitos alimenticios que tiene el adolescente.
7.1. Estos datos permiten indagar cuantas comidas al día consume, si realiza dietas, si consume alimentos con exceso o deficiencia de calorías, si tiene consumo alto de grasas, consumo de alimentos con bajo contenido de fibra, consumo de alimentos con alto con alto contenido de vitaminas y finalmente algún comentario adicional que considere importante.
8. En esta parte de la pantalla se registra información relacionada con las prácticas y hábitos saludables que realiza el adolescente.
8.1. Los datos hacen referencia al tiempo que dedica a la actividad física, a la higiene oral, al descanso y sueño al día, como es su hábito intestinal y urinario, si usa elementos de fotoprotección, cuantos minutos dedica a la televisión, videojuegos o internet al día y los comentarios adicionales que considere.
9. En esta parte de la pantalla se registran los datos sobre los hábitos de cuidado de los padres o cuidadores del adolescente.
9.1. Estos datos permiten indagar si el adolescente está expuesto a castigo corporal, violencia física, psicológica, sexual, negligencia o abandono y los comentarios adicionales que considere.
10. En esta parte de la pantalla se registra información relacionada con la actividad laboral o económica actual y previa del adolescente.
10.1. Estos datos permiten rastrear antecedentes de trabajo infantil y/o adolescente preguntando si busca trabajo, trabaja o no, la edad de inicio de su actividad laboral, el horario de trabajo que tiene, la razón por la cual trabaja, si el trabajo que realiza es legal, si el trabajo que realiza es insalubre y el tipo de trabajo que realiza.
11. Al terminar, presione el botón 
. Se despliega el mensaje:
12. Puede minimizar los datos haciendo clic sobre el botón Minimizar 
. Al hacerlo la sección se observa así:
